L'album :
L'histoire : un petit chat a perdu son ronronnement et part à sa recherche parmi les animaux de la Ferme. Chacun a son propre cri mais pas de ronronnement. Le chaton le retrouvera à l'endroit le plus évident, pourtant ...
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La séquence, nouveaux programmes :
A télécharger :
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Le matériel à prévoir :
Les flashcards avec les images de l'album :
Rajouter les animaux de compagnie des élèves :
Des flashcards d'animaux de compagnie (à prendre sur le net) :
On en parle aussi ici : CLIC
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.Les réalisations des élèves :
Par 2, les élèves ont réalisé leur Pet Shop et sont venus le présenter aux autres CE1. Un élève demande"What have you got ?" et l'autre répond "I've got ..." en présentant les animaux en anglais de sa boîte. Les autres CE1 vont à leur tour travailler sur cette séquence (avec moi, en échange de service, hi hi !)
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La mise en réseau :
Des livres àécouter, un livre à construire, un livre à dessiner, un livre sonore.
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Elements culturels :
- Pets in Great Britain (en anglais) : CLIC
- This is Britain : animals and pets
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Vous aimerez aussi :
-Ma sélection d'albums en anglais classés par thèmes 1e partie : CLIC
-Ma sélection d'album en anglais classés par thèmes (2e partie : CLIC
- Une autre séquence sur les animaux avec Brown Bear, Brown Bear, What do you see ? : CLIC
Si vous utilisez des références ou idées trouvées ici, je vous serais reconnaissante de citer ce blog. Merci de votre compréhension.
Sylvie Hanot, CAFIPEMF généraliste et LVE
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